Atividade proposta: Explorando
o imaginário (Linguagem visual)
- Atividade para ser
desenvolvida com crianças da Educação Infantil
Materiais necessários:
- 01 livro de história
infantil
- Folhas brancas
- Recorte de revistas
- cola
- Lápis de cor, tintas,
pincéis
Desenvolvimento:
A professora irá ler a história escolhida, podendo também utilizar
imagens (fotos) que retratem o enredo.
Os alunos estarão sentados
em círculos para ouvirem a narração da professora.
Após a leitura e breve
comentário, será pedido aos alunos que cada um desenhe/represente uma parte, ou
um personagem da história que mais gostou.
Será então, distribuídos ás
crianças o material necessário para a atividade.
Após a realização da mesma,
a professora pedirá para que cada um mostre o seu desenho para o restante da
turma, falando o que representa, por que gostou e retratou esse objeto/cena.
Feito essa apresentação, os
trabalhos deverão ser expostos em um mural na sala de aula.
Conclusão:
Com o desenvolvimento dessa
atividade, os alunos terão despertados a imaginação, pois retratarão como quiserem
o que mais lhe chamaram a atenção na história contada pela professora. E com a
ajuda da professora, poderão ir muito além, pois ela poderá sugerir que imitem
algum som característico do desenho escolhido (se for o caso), ou mesmo
utilizar os desenhos para trabalhar letras, algarismos... Enfim, uma infinidade
de outras atividades que poderão ser feitas utilizando esse processo inicial.
Referências imagens:
https://divanicio.wordpress.com/category/aprendizagem/ (Acesso
em 18/06/2015)
http://www.1papacaio.com.br/modules.php?op=modload&name=Cliparts&file=index&do=showpic&pid=15673 (Acesso
em 18/06/2015)
http://samiradaher.blogspot.com.br/2010/10/criancas-desenhando_20.html (Acesso
em 18/06/2015)
Jaiara Matos Rocha
Conclusão:
Com o desenvolvimento dessa
atividade, os alunos terão despertados a imaginação, pois retratarão como quiserem
o que mais lhe chamaram a atenção na história contada pela professora. E com a
ajuda da professora, poderão ir muito além, pois ela poderá sugerir que imitem
algum som característico do desenho escolhido (se for o caso), ou mesmo
utilizar os desenhos para trabalhar letras, algarismos... Enfim, uma infinidade
de outras atividades que poderão ser feitas utilizando esse processo inicial.